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乡童拾光赴基层，以多彩实践浇灌少年理想

为深入推进大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践，传承红色革命精神，以美育浸润乡村少年成长，7月14日至7月21日，东北林业大学“乡童拾光”暑期社会实践服务队奔赴哈尔滨市宾西镇、双城区政通街道社区，面向少年儿童开展红色宣讲、红色趣味游戏、非遗手工、希望工程公益课堂等系列特色志愿服务，把红色故事、传统文化与趣味课堂送到基层孩童身边。

本次实践由经管学院青年学子组成，团队提前两周完成全套课程备课，整合红色文化、希望工程科普、传统非遗、趣味互动四大板块内容，针对乡村、社区儿童认知特点，摒弃枯燥说教，设计沉浸式、游戏化、手工化课堂。

红色宣讲润童心，趣味研学传承革命薪火。实践首日，团队在哈尔滨宾西镇开启红色主题课堂。志愿者结合长征历史，用通俗语言为孩子们讲述红军翻雪山、过草地的真实故事，搭配手绘泥画舞台，让抽象历史变得直观生动。课堂不局限于单向宣讲，队员创新设计“重走长征路”情景小游戏，设置关卡模拟长征途中的艰难险阻，孩子们分组闯关，在奔跑、协作中体会革命先辈不畏艰难、团结奋进的精神。宣讲结束后，队员组织知识问答，设置文具等礼品作为奖励，孩子们踊跃举手抢答，在一问一答中巩固知识。

公益课堂筑梦想，普及希望工程暖心政策。依托希望工程公益课载体，志愿者向家长、孩子系统讲解希望工程助学帮扶、青少年成长扶持相关政策，分享全国各地受助学子励志成长故事。课堂上，队员结合本地村镇青少年成长现状，讲解读书成才的重要意义，引导孩子们树立远大理想。同时，志愿者与在场家长交流，耐心解答义务教育、助学补助相关疑问，向社区发放自制科普宣传单，推动希望工程惠民政策走进千家万户。社区网格员表示，以往社区科普多为文字海报，本次趣味公益课堂形式新颖，孩子和家长接受度更高，填补了青少年励志教育的宣传空白。

非遗美育进基层，手工创作感受传统文化魅力。除红色主题课程外，团队开设油纸伞、漆扇扎染手工课堂，带领孩子们体验传统非遗技艺。志愿者分步示范扎染捆扎、上色、晾晒完整流程，引导孩子自由搭配色彩，在油纸伞、漆扇上绘制红星、祥云、山水等图案。孩子们完成作品后，小心翼翼收好自己的非遗手作，开心展示给家人。

手工课堂结束后，队员组织童谣合唱《虫儿飞》，全体孩子与志愿者一同放声歌唱，轻柔的歌声为多彩的公益课堂画上温馨句号。扎染、合唱等多元美育活动，丰富了社区儿童暑期精神文化生活，让传统美学扎根乡土。

实践过程中，团队同步开展基层走访调研，与社区工作人员、学生家长深度交流，走访发现，家长普遍希望高校实践团队能够长期开展公益课堂。结合群众实际需求，服务队整理形成一套适配村镇社区的红色美育公益课程方案，包含完整课件、游戏道具、手工材料清单，方便社区后续自主开展常态化公益活动。

七天基层实践，是青年学子走出校园、扎根乡土的成长课堂。队员们走出书本，近距离接触基层少年，在备课、授课、陪伴孩童的过程中读懂青年责任。团队队员表示，本次三下乡不仅为乡村孩子带去趣味课堂，更让自身深刻理解红色文化传承、乡村青少年美育工作的现实意义。基层孩童眼中的好奇与笑容，是青年志愿者前行的动力。

此次实践将红色思政、希望工程科普、非遗美育有机融合，以青少年喜闻乐见的创新形式，打通基层文化服务“最后一公里”。下一步，东北林业大学经济管理学院乡童拾光服务队将持续优化公益课程内容，搭建高校与村镇社区长期实践共建渠道，持续开展常态化红色美育志愿服务，以青年微光守护乡村童真，用实际行动传承红色薪火，把青春答卷书写在龙江大地的乡土之上。

供稿｜东北林业大学经济管理学院乡童拾光服务队文字｜李函霏

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